Saeed A. Qureshi, Ph.D. : "Η Επιστήμη Των Φαρμάκων Δεν Είναι Καθόλου Επιστήμη - Η Παρακολούθηση Των Ιών Και Οι Εξελίξεις Στα Εμβόλια Το Επιβεβαίωσαν"

Apollodoros

Jan 03, 2024

Μετάφραση: Απολλόδωρος

10 Μαΐου2021 | Saeed A. Qureshi, Ph.D. (principal@pharmacomechanics.com) | Διάβαστε το εδώ.

Η πανδημία του κοροναϊού οδήγησε σε μια έντονη συζήτηση σχετικά με τη νομιμότητα της πανδημίας, την ύπαρξη και την απομόνωση του ιού και, ίσως το πιο σημαντικό, την ανάπτυξη και τη σημασία των εμβολίων. Το άρθρο αυτό παρέχει μια κριτική άποψη που αναδεικνύει την πιθανή αιτία της συζήτησης. Υποστηρίζεται ότι η πρακτική των φαρμάκων θεωρείται λανθασμένα και ως επιστήμη των φαρμάκων. Υποστηρίζεται περαιτέρω ότι δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα όπως η "επιστήμη των φαρμάκων" αλλά μια διαστρεβλωμένη και παραποιημένη εκδοχή της πραγματικής επιστήμης - της χημείας. Εξετάζοντας την πανδημία και τα συναφή θέματα, όπως προαναφέρθηκε, και εφαρμόζοντας τις αρχές της χημείας, θα ήταν αμέσως προφανές ότι η πανδημία και τα συναφή θέματα δεν έχουν καμία λογική και επιστημονική βάση.

Available for iOS and Android

Σε ορισμένα από τα προηγούμενα άρθρα μου, η έμφαση δόθηκε στην εξήγηση όρων που χρησιμοποιούνται συνήθως, όπως RNA/DNA, PCR και σχετικές δοκιμές, επικύρωση δοκιμών, εμβόλια, σε μια απλή και μη τεχνική γλώσσα. Δυστυχώς, τέτοιες ορολογίες περιγράφονται στην επιστημονική βιβλιογραφία και στα δημόσια μέσα ενημέρωσης σαν η κατανόηση αυτών των μυστικιστικών οντοτήτων να απαιτεί υψηλό βαθμό ακαδημαϊκής εξειδίκευσης και πρακτική εμπειρία διαθέσιμη μόνο σε νοσοκομειακό περιβάλλον.

Οι αφηγήσεις παρουσιάζονται σαν οι "ειδικοί" να ασχολούνται με πολύ υψηλά επίπεδα σύνθετης επιστήμης ή ουσιών. Επιπλέον, το κύριο μήνυμα φαίνεται να είναι ότι μόνο μια μικρή ομάδα ανθρώπων είναι ικανή να κατανοήσει τις έννοιες και τις λεπτομέρειες.

Ωστόσο, τα γεγονότα παραμένουν ότι οι δημόσια προβαλλόμενοι ισχυρισμοί βασίζονται στη χημεία, αλλά περιγράφονται χωρίς να αναγνωρίζονται και να εξηγούνται ως χημεία ή ως πραγματική επιστήμη. Περιγράφονται με πολλά διαφορετικά συγκεχυμένα ονόματα ή ορολογίες. Για παράδειγμα: φαρμακολογία, ανοσολογία, μικροβιολογία, ιολογία, επιδημιολογία, μοριακή βιολογία, αλληλουχία γονιδίων και θεραπεία, πρωτεΐνες, ένζυμα, αντισώματα, φαρμακευτικά προϊόντα, θεραπευτικά, συλλογικά υπό την ομπρέλα της "επιστήμης των φαρμάκων". Ωστόσο, όλες εμπίπτουν στην κατηγορία της επιστήμης της χημείας που αντιπροσωπεύει γνωστές και καθιερωμένες χημικές διεργασίες. Δεν υπάρχει επιστήμη των φαρμάκων, αλλά το αντικείμενο (η ιατρική) είναι χρήστης της επιστήμης, κυρίως της χημείας.

Η πρόθεση εδώ δεν είναι να υποβαθμίσουμε αυτό το ευγενές και αξιοσέβαστο επάγγελμα των φαρμάκων. Σκοπός είναι να διευκρινιστεί ότι το ιατρικό επάγγελμα έχει αποκλίνει από τη βάση του και έχει κάνει λάθη επί λαθών που οδηγούν σε κίνδυνο ή στο θάνατο ανθρώπινες ζωές.

Το επίκεντρο αυτού του άρθρου είναι να εξηγήσει και να διαφοροποιήσει την πρακτική των φαρμάκων από την επιστήμη των φαρμάκων. Οι δύο πτυχές είναι πολύ διαφορετικές μεταξύ τους, αλλά περιγράφονται ως ίδιες. Αυτό το μπέρδεμα προκάλεσε τα λάθη που οδήγησαν στην καταστροφική έκβαση του ορισμού και του χειρισμού της πανδημίας COVID και της αντιμετώπισής της με τα λεγόμενα εμβόλια.

Η πρακτική των φαρμάκων:

Ένας επαγγελματίας, κοινώς γνωστός ως γιατρός ή ιατρός, ασκεί τα φάρμακα. Το άτομο αυτό εκπαιδεύεται μελετώντας ως επί το πλείστον τις φυσιολογικές συνθήκες των ανθρώπων, συμπεριλαμβανομένης της συγκριτικής μελέτης υγιών έναντι ασθενών ατόμων. Επιπλέον, οι γιατροί είναι εκπαιδευμένοι να συνδέουν τις μη φυσιολογικές φυσιολογικές καταστάσεις με φάρμακα για να φέρουν τον οργανισμό σε μια φυσιολογική υγιή κατάσταση, εάν και εφόσον προκύψει ανάγκη.

Οι γιατροί αναμένεται να απομνημονεύουν τρεις πτυχές, δηλαδή τις φυσιολογικές καταστάσεις, τα χαρακτηριστικά των φαρμάκων και τις αλληλεπιδράσεις τους. Η αποτελεσματικότητα του επαγγέλματός τους απαιτεί και κρίνεται από την ακριβή και κριτική αξιολόγηση των σωματικών συμπτωμάτων των ασθενών και των κλινικοεργαστηριακών αναφορών. Στη συνέχεια προχωρούν στη διάγνωση και τη θεραπεία, τουλάχιστον με φάρμακα από την επιλογή των επιλογών. Σε καμία περίπτωση δεν αναμένεται ότι οι γιατροί θα πειραματιστούν με οποιαδήποτε μορφή ή μορφή με την ανθρώπινη φυσιολογία ή/και τη θεραπεία. Οι περιγραφές εδώ περιορίζονται σε μη επεμβατικές φαρμακευτικές παρεμβάσεις, αλλά θα μπορούσαν να επεκταθούν και σε επεμβατικές ή χειρουργικές παρεμβάσεις.

Είναι ακριβώς όπως κάθε επαγγελματικό επάγγελμα, ο χειρισμός και η επιδιόρθωση μεγάλων και πολύπλοκων μηχανημάτων, όπως τρένα, αεροπλάνα, πλοία, εργοστάσια παραγωγής, πετρελαιοπηγές, πυρηνικοί αντιδραστήρες κ.λπ. Κάποιος πρέπει να γνωρίζει τη λειτουργία των μηχανημάτων και σε περίπτωση δυσλειτουργίας να τα επαναφέρει στην κανονική κατάσταση λειτουργίας σύμφωνα με τις αρχές λειτουργίας και τις οδηγίες. Η δουλειά ενός γιατρού δεν διαφέρει ή δεν πρέπει να θεωρείται διαφορετική.

Ένας γιατρός έχει εκπαιδευτεί για να εργάζεται με μια μηχανή ή ένα φυσιολογικό εργοστάσιο, γνωστό ως άνθρωπος. Το σώμα ακολουθεί τους φυσικούς νόμους της επιστήμης και της μηχανικής. Όταν αναφέρεται ως βασισμένο στην επιστήμη, οι άνθρωποι συχνά δεν συνειδητοποιούν ότι όλα βασίζονται στην επιστήμη της χημείας - καθαρά και ξάστερα.

Για παράδειγμα, ξεκινώντας από την τροφή, είναι η πρώτη ύλη εισόδου - πρακτικά όλα βασίζονται σε χημικές ουσίες και χημικές αντιδράσεις. Υπάρχει μια μεγάλη ποικιλία τροφίμων που μπορούν να καταναλώσουν και να απολαύσουν οι άνθρωποι. Παρόλα αυτά, όλα παρέχουν λίγα βασικά χημικά συστατικά, π.χ. υδατάνθρακες, λίπος, πρωτεΐνες και κάποια μικροθρεπτικά συστατικά, όπως βιταμίνες και μέταλλα, μαζί με νερό και οξυγόνο. Αυτά είναι όλα. Όλοι μας καταναλώνουμε τροφή για αυτά τα συστατικά. Το σώμα διασπά αυτές τις χημικές ουσίες και στη συνέχεια εκπληκτικά τις επανασυνθέτει για τα απαιτούμενα συστατικά για να χτίσει τη δομή του και να παρέχει ενέργεια για τη διατήρηση της δομής και της λειτουργίας του, δηλαδή της υγείας.

Αυτό που βλέπει κανείς ως υγεία και ασθένεια είναι η φυσιολογική ή μη φυσιολογική, αντίστοιχα, λειτουργία του φυτού, δηλαδή του ανθρώπινου σώματος. Μη φυσιολογικό σημαίνει ότι συμβαίνει κάποια απόκλιση στη λειτουργία. Η υποκείμενη αιτία, δηλαδή η επιστήμη, αυτής της ανωμαλίας αναζητείται και διαπιστώνεται στα ερευνητικά εργαστήρια και όχι στα νοσοκομεία ή στα ιατρεία.

Ένα απλό παράδειγμα ανώμαλης λειτουργίας της διαδικασίας του σώματος είναι η παρατήρηση των όξινων αντανακλαστικών. Η αιτία της γαστροοισοφαγικής παλινδρόμησης είναι συνήθως η ατελής ή αναποτελεσματική πέψη της τροφής, η οποία έχει ως αποτέλεσμα το άλμα του περιεχομένου του στομάχου προς το στόμα. Το αίσθημα καύσου συχνά προκύπτει από την καυστική επίδραση του ιδιαίτερα όξινου περιεχομένου από το στομάχι. Αυτό το αίσθημα καύσου θα μπορούσε να μειωθεί ή να τερματιστεί με την κατανάλωση ενός αντίδοτου, όπως το γάλα, το οποίο παρέχει ρυθμιστική ικανότητα μειώνοντας προσωρινά την οξύτητα του στομάχου. Στη συνέχεια, η διαδικασία του σώματος θα αναλάμβανε την απόκλιση και θα τη διόρθωνε.

Αυτό το παράδειγμα δεν έχει σκοπό να παράσχει ιατρικές γνώσεις ή συμβουλές, αλλά μια απλή αναλογία για να περιγράψει αυτό που έκαναν και μας έλεγαν οι μεγαλύτεροι. Συνήθιζαν να το αποκαλούν κάτι με την έννοια "ξινή καρδιά" και πρότειναν τη θεραπεία που περιγράφεται εδώ.

Οι αρχές της χημικής επιστήμης περιγράφουν αυτή τη διαδικασία ως παλινδρόμηση οξέος. Δεν είναι κρίσιμο πώς ονομάζετε τη φυσιολογική απόκλιση, το σώμα συμπεριφέρεται φυσιολογικά και κάποια παρέμβαση θα βοηθούσε στην ομαλή πλεύση μέσα από το δυσάρεστο συναίσθημα ή την εμπειρία. Τελικά, οι φυσικές διεργασίες του σώματος θα αναλάβουν και η λειτουργία του σώματος θα επανέλθει στην κανονική της κατάσταση.

Στη σύγχρονη εποχή, οι γιατροί θα διέγνωναν το ίδιο πράγμα. Ακόμα, αντί να σας προτείνουν γάλα, μπορεί να σας προτείνουν τα δισκία Tums, τα οποία είναι μειωτές της οξύτητας με βάση το ασβέστιο, όπως ακριβώς το ασβέστιο στο γάλα. Είναι ένα απλό παράδειγμα διάγνωσης, αλλά περιγράφει τη θεμελιώδη αρχή της διάγνωσης και της θεραπείας ή της τέχνης ή της πρακτικής της ιατρικής.

Είναι πάντα πιθανό το σώμα να δεχτεί επίθεση από ξένα ή μερικές φορές ακόμη και ενδογενή μικρόβια, όπως βακτήρια, και να υπερφορτωθεί και να χρειαστεί εξωτερική βοήθεια για να απαλλαγεί από την τοξίνη. Σε αυτές τις περιπτώσεις, ο οργανισμός θα χρειαστεί ή θα επωφεληθεί από την εξωτερική παρέμβαση. Ένα καλό παράδειγμα είναι οι λοιμώξεις και οι θεραπείες τους με αντιβιοτικά. Αυτό θα εμπίπτει στον τομέα της άσκησης της ιατρικής, του ζεύγους διάγνωση/θεραπεία.

Το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να σημειωθεί εδώ είναι ότι η θεραπεία πρέπει να είναι προσωρινή και για τη συντομότερη δυνατή διάρκεια. Οι περισσότερες, αν όχι όλες, τέτοιες εξωτερικές θεραπείες έχουν συνήθως αφύσικα συστατικά που συνήθως αναφέρονται ως φάρμακα ή φαρμακευτικά προϊόντα. Πρόκειται κυρίως για χημικές ενώσεις (απλές ή σύνθετες) που δεν ανήκουν στις ανάγκες και απαιτήσεις των βασικών συστατικών του οργανισμού. Είναι σαν τη βλάβη οποιουδήποτε μηχανήματος με μια προσωρινή επιδιόρθωση. Σε ένα αυτοκίνητο μπορεί να χρειαστεί να βγει η διαρροή του σωλήνα ψύξης ή ο σπασμένος σωλήνας εξάτμισης. Ωστόσο, θα απαιτούσαν επιδιόρθωση ή αντικατάσταση σύμφωνα με τις αρχικές προδιαγραφές για την ορθή λειτουργία του.

Στη φυσική του λειτουργία, το σώμα λειτουργεί ως μια προ-προγραμματισμένη αυτο-αναπτυσσόμενη και συντηρήσιμη μηχανή. Όπως προαναφέρθηκε, για όλους τους πρακτικούς σκοπούς το σώμα απαιτεί τα προαναφερθέντα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά για την επιβίωση και τη λειτουργία του, εκτελώντας εξαντλητικό κατάλογο χημικών διεργασιών ή αντιδράσεων.

Επιστήμη των φαρμάκων:

Λαμβάνοντας υπόψη τη φύση των βασικών συστατικών κριτικά, τις διασπάσεις τους και τη μεταφορά τους στο σκελετό και τη μυϊκή δομή του σώματος και τη συντήρηση και λειτουργία του, θα πρέπει να είναι προφανές ότι το ανθρώπινο σώμα είναι μια θαυμάσια χημική μηχανή ή εργοστάσιο.

Επομένως, αν κάποιος θέλει να καθιερώσει τη φυσιολογική ή υγιή κατάσταση του σώματος, πρέπει να παρακολουθείται με τις χημικές ισορροπίες του. Μια σειρά κλινικών εξετάσεων εξυπηρετεί αυτόν τον σκοπό - την παρακολούθηση της κατάστασης λειτουργίας του σώματος. Οι περισσότερες, αν όχι όλες, αυτές οι εξετάσεις, κοινώς γνωστές ως κλινικές εξετάσεις, είναι απλές και τυποποιημένες χημικές εξετάσεις. Αυτές οι κλινικές εξετάσεις αποτελούν τη βάση της έκβασης ενός υγιούς οργανισμού και αντικατοπτρίζουν τις βασικές τιμές.

Σκεφτείτε, για παράδειγμα, το αποτέλεσμα μιας εξέτασης ούρων, που δείχνει την παρουσία ουρίας, μεταξύ άλλων συστατικών. Από πού προήλθε αυτή η ουρία; Ο οργανισμός δεν καταναλώνει ποτέ ουρία στη διατροφή του με τα απαιτούμενα απαραίτητα συστατικά. Προέρχεται, ως απόβλητο, από χημικές διεργασίες/αντιδράσεις στο σώμα για τη λειτουργία και τη συντήρησή του. Πρόκειται για ένα απλό παράδειγμα, που δείχνει ότι στο σώμα συμβαίνουν εκατοντάδες, αν όχι χιλιάδες, χημικές αντιδράσεις. Μια κατάσταση ασθένειας συχνά αντικατοπτρίζει κάποια απόκλιση στο χημικό αποτέλεσμα, αύξηση ή μείωση, όπως τα επίπεδα χοληστερόλης ή σακχάρου στο αίμα ή τα φυσικά χαρακτηριστικά, όπως η θερμοκρασία του σώματος και η αρτηριακή πίεση.

Η παρακολούθηση των χημικών διεργασιών/αντιδράσεων υγιών και ασθενών ανθρώπων, ακολουθούμενη από την ανάπτυξη μιας κατάλληλης παρέμβασης με την προσαρμογή της προσφοράς βασικών συστατικών ή άλλων συστατικών που βασίζονται σε χημικές ουσίες, ονομάζεται επιστήμη των φαρμάκων. Αυτή η επιστημονική δραστηριότητα δεν διεξάγεται σε νοσοκομειακά περιβάλλοντα από αντικείμενα που σχετίζονται με την ιατρική, αλλά εξ ορισμού σε εργαστήρια με σταθερή τεχνογνωσία στην επιστήμη που βασίζεται στη χημεία.

Ωστόσο, σε γενικές γραμμές, οι σύγχρονοι ιατρικοί εμπειρογνώμονες θεωρούν αυτό το μέρος της πρακτικής των φαρμάκων. Με τον τρόπο αυτό, κάνουν κολοσσιαία λάθη στην επινόηση και ταξινόμηση ασθενειών και των θεραπειών τους, κάνοντας χημικές ή επιστημονικές εργασίες χωρίς να έχουν την απαραίτητη βασική εκπαίδευση και εμπειρία. Πρακτικά κάθε πτυχή της εφεύρεσης και ταξινόμησης ασθενειών των τελευταίων τουλάχιστον πέντε με έξι δεκαετιών "επιστημονικής" προόδου είναι αναμφισβήτητα εντελώς ψευδής και οδήγησε τώρα σε ένα καταστροφικό επεισόδιο της τρέχουσας πανδημίας κοροναϊού.

Πανδημία του κοροναϊού:

Αυτή η λανθασμένη πτυχή της επιστήμης της ιατρικής μπορεί κάλλιστα να εξηγηθεί περιγράφοντας την τρέχουσα πανδημία του κοροναϊού. Σκεφτείτε πώς ξεκίνησε η ασθένεια ή η πανδημία του κοροναϊού - απλά με την έναρξη μιας φήμης. Κάποιος από τον τομέα των φαρμάκων, στην προκειμένη περίπτωση της ιολογίας, είτε δημιούργησε τη φήμη είτε πίστεψε σε αυτήν, δηλαδή ότι αναπτύχθηκε μια νέα ασθένεια. Θα εξαπλωθεί, σκοτώνοντας ενδεχομένως εκατομμύρια ανθρώπους.

Καθώς οι ιολόγοι ξεκίνησαν τη φήμη, άρα η νέα ασθένεια πρέπει να οφείλεται σε ιό. Ήταν μια καθαρή και απλή αβάσιμη φήμη, διότι δεν υπήρχαν ή δεν παρασχέθηκαν στοιχεία για την ύπαρξη του ιού ή τη σύνδεσή του με την ασθένεια. Η ασθένεια ταξινομήθηκε ως SARS (Σοβαρό Οξύ Αναπνευστικό Σύνδρομο). Επιπλέον, προωθήθηκε ότι πρόκειται για μεταδοτική ασθένεια και ότι εξαπλώνεται πολύ γρήγορα.

Η άμεση προστασία που προτάθηκε ήταν το κλείδωμα όλων μέσα στα σπίτια τους σαν να πετούσε ένα σμήνος πουλιών που θα τρυπούσε τους ανθρώπους έξω από τα σπίτια τους. Δηλώθηκε ότι το σκούντημα γίνεται στο στόμα και τη μύτη (αναπνευστικό), οπότε πρέπει να καλύπτονται και αυτά.

Περαιτέρω, συμβουλεύτηκε ότι οι άνθρωποι δεν πρέπει να πλησιάζουν ο ένας τον άλλον (να παραμένουν σε απόσταση τουλάχιστον 6 μέτρων μεταξύ τους) για να αποφεύγεται η μεταφορά του σπρωγμένου υλικού. Για την επιβολή αυτών των εντολών κηρύχθηκαν καταστάσεις έκτακτης ανάγκης σε όλη τη χώρα. Αναπτύχθηκε ένα τεστ για την παρακολούθηση του ιού.

Ίσως το παράλογο της όλης κατάστασης είναι ότι κανείς δεν απομόνωσε και δεν ταυτοποίησε τον ιό (το σφηνωμένο υλικό), αλλά αναπτύχθηκε ένα τεστ για τη μέτρηση του άγνωστου ιού. Μόνο οι γιατροί ή οι ιολόγοι μπορούν να κάνουν ένα τέτοιο κόλπο. Στην πραγματικότητα, η ανάπτυξη τεστ εμπίπτει στην επιστήμη της αναλυτικής χημείας- ωστόσο, η εργασία αυτή δεν της ανατέθηκε ποτέ, αλλά διατηρήθηκε στον τομέα της ιατρικής.

Εάν οι επιστήμονες και τα εργαστήρια χημείας είχαν αναλάβει το έργο της απομόνωσης του ιού και της ανάπτυξης της δοκιμής του, η πανδημία δεν θα είχε υπάρξει ποτέ από την πρώτη ημέρα. Επιστημονικά, είναι αδύνατο να αναπτυχθεί και να επικυρωθεί μια δοκιμή χωρίς να υπάρχει το υλικό αναφοράς - απομονωμένος ιός, δηλαδή, χωρίς δείγμα ιού, χωρίς έγκυρη δοκιμή, χωρίς πανδημία. Ως εκ τούτου, η δήλωσητου ιού και της ασθένειάς του σίγουρα αντανακλά άγνοια για την επιστήμη των φαρμάκων.

Το θέμα είναι ότι αυτή η σύγχρονη διαδικασία αναγνώρισης της ασθένειας και η σύνδεσή της με την αιτία της σίγουρα δεν είναι επιστημονική. Δεν διαφέρει σε τίποτα από τις πρακτικές αναγνώρισης ασθενειών του Μεσαίωνα, δηλαδή δεν είναι λογική ή επιστημονική, με τη διαφορά ότι οι σύγχρονοι "θεραπευτές" και "επιστήμονες" παρουσιάζονται με αεροστεγή κοστούμια περιτριγυρισμένοι από ακριβά όργανα.

Δεν λαμβάνεται υπόψη ούτε ζητείται η γνώμη ξένων, όπως η επιστήμη που βασίζεται στη χημεία, επειδή θεωρείται ότι κανείς άλλος δεν θα γνώριζε ή δεν θα θεωρούνταν ικανός να κατανοήσει τα φάρμακα. Τα πάντα παραμένουν εντός των ομότιμων, δηλ. επικυρωμένα από την ίδια μικρή ομάδα ανθρώπων ή ειδικών με περιορισμένη γνώση ή εμπειρία της χημικής πτυχής της εκδήλωσης της νόσου.

Πιστεύεται ότι η τρέχουσα πανδημία προκαλεί θανάτους εξαιτίας της λοίμωξης του αναπνευστικού συστήματος που πιθανώς προκαλείται από τον ιό. Η λογική θα υπαγόρευε ότι πρέπει να θεραπεύσει κανείς την ορατή ή μετρήσιμη ασθένεια - τη μόλυνση. Ωστόσο, το κοινό έχει αναγκαστεί να δεχτεί την προστασία από τον αόρατο, μη απομονωμένο και μη μετρήσιμο ιό και όχι τη μόλυνση - καθαρή και απλή προσέγγιση μαύρης μαγείας.

Είναι ενδιαφέρον ότι καμία υπάρχουσα φαρμακευτική ή ακόμη και ιϊκή θεραπεία δεν εξετάστηκε ή επετράπη, αλλά συχνά απαγορεύτηκε. Αναζητήθηκε μια ολοκαίνουργια θεραπεία/εμβόλιο, το οποίο έπρεπε να αναπτυχθεί. Εν τω μεταξύ, οι ασθενείς πρέπει να περιμένουν ή μπορεί ακόμη και να πεθάνουν μέχρι να αναπτυχθεί μια νέα θεραπεία - πλήρης περιφρόνηση της λογικής και έλλειψη φροντίδας για την υγεία των ασθενών και την πρόληψη πιθανών θανάτων.

Οι ισχυρισμοί περί "επιστημονικής" αυθεντικότητας της ανάπτυξης και έγκρισης μιας θεραπείας βασίζονται συχνά σε κλινικές (ανθρώπινες) δοκιμές. Μια "κλινική δοκιμή" προωθείται ως το πρωταρχικό εργαλείο για τέτοιους σκοπούς. Χρησιμοποιείται κυρίως για να πείσει το κοινό και τις ρυθμιστικές αρχές ότι ακολουθείται η επιστήμη κατά την ανάπτυξη φαρμάκων.

Η ανάπτυξη προϊόντων εμβολίων περιγράφεται εδώ για να εξηγήσει πώς ακόμη και οι κλινικές δοκιμές δεν ακολουθούν τη λογική συλλογιστική και τις θεμελιώδεις επιστημονικές αρχές και απαιτήσεις.

Οι κλινικές δοκιμές μια μη επιστημονική άσκηση:

Σε γενικές γραμμές, μια κλινική δοκιμή μπορεί να περιγραφεί ως συγκριτική αξιολόγηση μιας οντότητας έναντι ενός κενού ή ελέγχου (κοινώς γνωστού ως εικονικού φαρμάκου) για την αντιμετώπιση ενός συγκεκριμένου ζητήματος, το οποίο εμπίπτει στην κατηγορία της επιστήμης της δοκιμής. Μια κλινική δοκιμή ονομάζεται κλινική επειδή αντί για δοκιμές (δοκιμές) σε ζώα ή σε εργαστήρια που δεν βασίζονται σε ζώα, διεξάγονται με τη χρησιμοποίηση ανθρώπινων υποκειμένων. Τα υποκείμενα (άνθρωποι) χωρίζονται σε δύο ομάδες, η μία για τη θεραπεία και η άλλη χωρίς τη θεραπεία, για να διαπιστωθεί εάν η θεραπεία παρέχει το αναμενόμενο αποτέλεσμα χωρίς να προκαλεί απαράδεκτες ανεπιθύμητες ενέργειες.

Για να κατανοήσει κανείς την αρχή των κλινικών δοκιμών, μπορεί να κάνει μια απλή κλινική δοκιμή στο σπίτι του. Για παράδειγμα, μια μελέτη ("κλινική δοκιμή") μπορεί εύκολα να διεξαχθεί στο σπίτι για την παρατήρηση της αύξησης του βάρους με την κατανάλωση λίπους και ζάχαρης. Για τη διεξαγωγή μιας τέτοιας κλινικής δοκιμής, θα χρειαζόταν κανείς μερικούς υγιείς εθελοντές, μια προμήθεια λίπους (π.χ. παγωτό) και ζάχαρης (π.χ. επικάλυψη σοκολάτας) και μια ζυγαριά για την παρακολούθηση του βάρους. Το μόνο που έχει να κάνει κανείς είναι να χωρίσει τους εθελοντές σε δύο ομάδες και να ταΐσει τη μία ομάδα με ένα μπολ παγωτό με σοκολάτα καθημερινά για ένα μήνα και την άλλη χωρίς. Παρακολουθήστε τα βάρη σε προκαθορισμένο χρονοδιάγραμμα και διαπιστώστε τις διαφορές βάρους. Ορίστε, κάποιος έχει κάνει μια κλινική δοκιμή.

Ομοίως, αν κάποιος θέλει να αναπτύξει ένα εμβόλιο για τη θεραπεία του COVID, πρέπει να βρει εθελοντές ασθενείς με COVID για να δείξει ότι η θεραπεία λειτουργεί. Ωστόσο, το πρόβλημα είναι ότι δεν υπάρχουν διαθέσιμοι ασθενείς με COVID. Πώς είναι δυνατόν να μην υπάρχουν διαθέσιμοι ασθενείς με COVID, ενώ οι χώρες βρίσκονται στη δίνη της πανδημίας COVID;

Η δεύτερη επιλογή θα ήταν τότε να δημιουργηθούν ασθενείς με εμβολιασμό με τον ιό για την ανάπτυξη του COVID. Αλλά το πρόβλημα είναι ότι δεν υπάρχει διαθέσιμος ιός για να εμβολιαστούν ώστε να δημιουργηθεί η ασθένεια COVID. Και πάλι, πώς γίνεται ο ιός να εξαπλώνεται, αλλά το δείγμα του ιού να μην είναι διαθέσιμο;

Έτσι, μια κανονική και τυπική κλινική δοκιμή δεν θα μπορούσε να γίνει και δεν έχει γίνει ποτέ. Αυτό δεν δείχνει ότι δεν υπάρχει πανδημία;

Ως εκ τούτου, πραγματοποιήθηκαν επινοημένες "κλινικές δοκιμές" με υγιείς ανθρώπινους εθελοντές, οι μισοί εμβολιασμένοι με εμβόλια και οι άλλοι μισοί χωρίς εμβόλια.

Οι εθελοντές και στις δύο ομάδες παρακολουθήθηκαν με τη δοκιμασία PCR για την παρατήρηση του COVID στους εθελοντές. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι αυτό το τεστ PCR δεν έχει επικυρωθεί ποτέ για να ελέγξει την παρουσία ή την απουσία του ιού COVID. Ωστόσο, ένα θετικό τεστ θεωρείται ότι δείχνει την παρουσία του ιού. Εξακολουθεί μέχρι σήμερα να αποτελεί μυστήριο το πώς τα αποτελέσματα από τη δοκιμή με τη χρήση μιας μη επικυρωμένης γίνονται επιστημονικά και αποδεκτά;

Κατά την ανάπτυξη του εμβολίου της Pfizer-BioNTech, περίπου 162 εθελοντές βρέθηκαν θετικοί στο εικονικό φάρμακο, ενώ μόνο οκτώ με το εμβόλιο, από περίπου είκοσι χιλιάδες εθελοντές σε κάθε ομάδα. Ως εκ τούτου, θεωρήθηκε ότι η αποτελεσματικότητα του εμβολίου είναι 95%.

Η βάση αυτής της ερμηνείας έχει ως εξής: Εάν δεν είχε χορηγηθεί η θεραπεία, και οι δύο ομάδες (θεραπευόμενη και εικονικό φάρμακο) θα είχαν ίσο αριθμό θετικών δοκιμών. Ωστόσο, καθώς η ομάδα που έλαβε θεραπεία παρουσίασε μόνο οκτώ θετικά αποτελέσματα, ο εμβολιασμός προστάτευσε τους υπόλοιπους από τον ιό. Βεβαιωθείτε ότι πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η εξέταση δεν εξετάζει καθόλου τον ιό. Ωστόσο, διατυπώνονται ισχυρισμοί σχετικά με την προστασία από τον ιό. Πώς θα μπορούσε μια τέτοια ερμηνεία να θεωρηθεί κάτι άλλο από ψευδής και δόλια;

Από την άλλη πλευρά, δυστυχώς, το κοινό γενικά υποθέτει, πράγμα που θα ήταν και επιστημονικά ορθή ερμηνεία, ότι από τους είκοσι χιλιάδες και πλέον εθελοντές στην ομάδα θεραπείας, το 95% (19.900) πρέπει να θεραπεύτηκαν, πράγμα που δεν είναι σωστό. Πρόκειται για μια θλιβερή και ανησυχητική ιστορία ψευδούς επιστήμης και ζητά απαντήσεις, διευκρινίσεις και έλεγχο της "επιστήμης των φαρμάκων".

Η ανάπτυξη των εμβολίων αποτελεί το πιο πρόσφατο και ακραίο παράδειγμα της μη επιστημονικής πρακτικής της επιστήμης της ιατρικής. Ωστόσο, αν αξιολογηθεί κριτικά, οι περισσότερες κλινικές δοκιμές θα αποτύχουν στη θεμελιώδη αρχή και απαίτηση της επιστήμης.

Το παράδειγμα της κλινικής δοκιμής του εμβολίου παρέχει σαφείς αποδείξεις ότι το ιατρικό επάγγελμα δεν μπορεί να διεξάγει μια σωστή και έγκυρη επιστημονική μελέτη. Αυτό θα έπρεπε να αναμένεται επειδή το επάγγελμα δεν έχει ποτέ διδαχθεί ή εκπαιδευτεί να διεξάγει επιστημονικές και πειραματικές μελέτες. Οι τρέχουσες πρακτικές της επιστήμης των φαρμάκων απειλούν σοβαρά την ευημερία και την ασφάλεια των ασθενών και απαιτούν επείγουσα προσοχή και έλεγχο.

Συμπεράσματα:

Η πρακτική των φαρμάκων και η επιστήμη των φαρμάκων είναι ξεχωριστά θέματα. Η άσκηση της ιατρικής είναι ένα επαγγελματικό επάγγελμα για το οποίο οι γιατροί εκπαιδεύονται και για να το ασκούν. Από την άλλη πλευρά, η επιστήμη των φαρμάκων είναι μια εργαστηριακή πειραματική επιστήμη που υποτίθεται ότι διεξάγεται σε ερευνητικά εργαστήρια σε απόσταση από τα νοσοκομεία και τις ιατρικές εγκαταστάσεις. Ο προσδιορισμός και η ταξινόμηση των ασθενειών και των αντίστοιχων θεραπειών θα πρέπει να θεωρείται μέρος της επιστήμης των δοκιμών ή της αναλυτικής επιστήμης που βασίζεται κυρίως στις αρχές της χημικής επιστήμης (χημεία).

Η πανδημία του κοροναϊού παρέχει ένα σαφές παράδειγμα σύγχυσης και σύγχυσης των δύο επαγγελμάτων, δηλαδή της πρακτικής των φαρμάκων και της επιστήμης των φαρμάκων. Η τραγική εμπειρία της πανδημίας προσφέρει επίσης μια ευκαιρία για το διαχωρισμό των δύο επαγγελματικών κλάδων, ώστε να αποφευχθεί η δημιουργία μελλοντικών ανύπαρκτων ασθενειών/πανδημιών και των θεραπειών τους και να αποτραπούν μελλοντικές καταστροφικές ανθρώπινες ταλαιπωρίες και οικονομικές απώλειες.

Apollodoros’s Newsletter

Discussion about this post